Tecnologia Educacional na minha escola.
Problemática:
Como estão os nossos alunos na comunidade Patuska sem ter acesso
a tecnologia.
Precisamos levar á educação digital para a nossa escola
possibilitando uma mudança na minha trajetoria pessoal e
profissional juntamente com os meus alunos.
Hipóteses:
Os alunos e professores da comunidade Patuska estão com
necessidade da tecnologia de informação e comunicação à educação
digital.
As pessoas da comunidade não tem como recorrer a esse sistema de
intereção e integração ao avanço e tecnologico social e cultural.
Objetivo geral
Levar á educação digital para a nossa escola possibilitando uma
mudança na minha trajetória pessoal e profissional juntamente com
os meus alunos.
Objetivos especificos:
Valorizar o trabalho em grupo, sendo capaz de ação critica e
cooperativa para a construção do conhecimento.
Conceituar o que são tecnogias e mídias, compreender a necessidade
de tecnologias na minha pratica pedagógica educacional.
Hoje em dia, no entanto, já há bastante concordância sobre o fato de
que ainformática deve ser incorporada ao processo educacional.
Trabalhar os valores habilidades, sensibilidades, solidariedade,
democracia, liberdade, criatividade.
Trabalhar a auto-estima das pessoas da comunidade.
Formular perguntas e suposições sobre o assunto em estudo.
(Introdução a Educação digital, guia do cursista)
(PCN-Ciencias naturais pag.50)
Fundamentação Teórica:
A evolução da informática está cada vez mais veloz. O homem
conta hoje com o laptop, computador portatil de avançada
tecnologia.
A historia da computação modifica-se continuamente, e hoje
chegamos a um estagio em que todos os equipamento novo, mais
rapido mais confiavel, mais eficiente e com maior poder de nos
auxiliar em nosso trabalho diário. ( Adriana Mioli lista pág 289
informatica)
Metodologia:
Quem recorrer?
Aos professores do programa nacional de tecnologia educacional(
PROINFO)
Profª Olimpia Nunes da Silva
Extensão: Patuska.
